Mehr Mädchen für ein Studium mathematisch-naturwissenschaftlicher Fächer zu begeistern: Das ist das Ziel des MINT-Tags an der Universität Bonn. Zahlreiche Fachbereiche – von der Informatik, Mathematik und Physik über die Chemie, Geodäsie und Astronomie bis hin zur Meteorologie und Geophysik – boten Schülerinnen einen Tag lang die Möglichkeit, ihre Fächer kennenzulernen und Fragen rund ums Studium zu stellen.
In einigen MINT-Fächern (Abkürzung für: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) sind Studentinnen weiterhin unterrepräsentiert. Die Universität Bonn möchte dem entgegenwirken und möglichst viele talentierte Schülerinnen von einem Studium in diesem Bereich überzeugen.
Auch in diesem Jahr hatten daher Mädchen und junge Frauen wieder die Möglichkeit in verschiedene mathematisch-naturwissenschaftliche Studiengänge reinzuschnuppern. Unter dem Titel „MINT-Tag für Schülerinnen“ nahmen insgesamt 101 Schülerinnen der Stufen 10 bis 13 während des ganztägigen Programms an Workshops teil, in denen sie Forschung und Experimente hautnah erlebten. Dozierende sowie Studierende sprachen mit ihnen darüber, was sie antreibt und vermittelten einen Eindruck, wie ein Studium in ihrem jeweiligen Fach aussehen kann. Zudem erhielten die Schülerinnen die Möglichkeit, sich mit Gleichgesinnten auszutauschen und Kontakte zu knüpfen. Am Ende der Veranstaltung erhielten die Schülerinnen ein Teilnahmezertifikat.
Zur „Schnupper-Uni“ und dem „MINT-Tag“
Seit 24 Jahren richtet die Universität Bonn unter dem Titel „Perspektive Math.-Nat!" eine Schnupper-Uni für Schülerinnen aus. Zum 25-jährigen Jubiläum wird das Konzept der Veranstaltung überarbeitet und erfährt so eine kreative Pause. Um auch in diesem Jahr interessierten Schülerinnen einen Einblick in die MINT-Fächer geben zu können und spannende Studien- und Karrierewege aufzuzeigen, haben sich einzelne Fachbereiche der Universität Bonn gemeinschaftlich für das Angebot eines „MINT-Tages für Schülerinnen“ entschieden.
